Police Dyslexique
Le mardi 19 novembre, dans le cadre de la Semaine Européenne pour l’Emploi des Personnes Handicapées (SEEPH), les élèves de l’Institut National des Jeunes Aveugles (INJA) ont eu la chance de participer à une journée exceptionnelle à Disneyland Paris. L’objectif de cette visite était de découvrir et tester l’accessibilité du parc pour les visiteurs en situation de handicap, une expérience immersive et pleine de surprises.
Une présentation dédiée à l’accessibilité
Dès leur arrivée, les élèves ont été accueillis par les équipes de Disneyland Paris, qui leur ont présenté les différentes initiatives mises en place pour garantir une accessibilité optimale. Parmi ces actions, plusieurs dispositifs innovants ont particulièrement retenu l’attention des élèves.
Parmi eux, l’utilisation de tablettes nommées Virtuoz fournissant une représentation en relief du plan du parc, accompagnée d’une audiodescription. Ce système permet aux visiteurs malvoyants de mieux s’orienter dans le parc et de profiter pleinement de leur visite. En plus de cela, l’application « Audio Spot » permet d’obtenir une audiodescription pour les spectacles ainsi qu’une large majorité des attractions. Ce dispositif assure une expérience immersive, permettant aux visiteurs de découvrir les parcs de manière autonome et enrichissante.
Les élèves ont également appris que Disneyland Paris propose divers accès adaptés aux personnes en situation de handicap, notamment grâce à un formulaire disponible sur le site internet, afin de garantir une visite aussi fluide et agréable que possible.
Un aperçu des coulisses du parc
En plus des dispositifs d’accessibilité, les élèves ont eu l’opportunité de découvrir un autre aspect fascinant de Disneyland Paris ils ont appris qu’au sein du parc, ce sont plus de 500 métiers qui sont représentés, avec entre 15 000 et 16 000 collaborateurs travaillant pour faire vivre la magie du lieu au quotidien. C’est un véritable écosystème de talents et de savoir-faire qui se cache derrière chaque attraction et chaque événement.
Une après-midi pleine de magie
L’après-midi a été tout aussi enrichissante. Les élèves ont assisté au spectacle « Mickey le Magicien », un moment enchanté qui a su captiver leur attention grâce à des effets visuels et sonores spectaculaires. Ensuite, ils ont eu la chance de participer à plusieurs attractions, permettant à chacun de vivre des moments inoubliables et de tester de manière concrète l’accessibilité des différents espaces.
Remerciements
Les élèves de l’INJA tiennent à remercier l’ensemble des équipes de Disneyland Paris pour leur accueil chaleureux et leur disponibilité. Grâce à cette journée, ils ont pu vivre une expérience unique, alliant magie et accessibilité, et repartir avec des souvenirs inoubliables.